为引导社会工作系学生关注社会现实、聚焦社会热点问题，切实提高学生专业实务能力，6月12-16日，社会工作系开展了认知实习系列活动。

乡村振兴实践案例考察活动

6月13-15日，社会工作专业师生前往睢县和民权开展乡村振兴实践考察活动。在睢县，师生考察了孝善活动、手工制作促进产业发展的社工本土化发展之路。师生对孝善文化与性别意识、本土化与专业化融合、社工在乡村振兴中的作用用心深入体验。在民权，师生参观了民权革命历史纪念馆、初心广场、秣坡文化大礼堂、红色革命地道等。对当地积极探索“党建+社工”模式，尝试以红色文化带动社工服务有了进一步了解和学习。在有着“河南塞罕坝”美誉的申甘林带，被三代造林人经过70多年赓续奋斗将沙荒地变成孤岛绿洲的事迹深深深感动。

基层社区治理实践案例考察活动

6月12-16日，社会工作专业师生前往民西社区考察基层社区治理，深入了解了平原街道创新基层治理的3456工作法，“三元”共治、“四治”融合、“五方”协同和“六制”运转。依次参观了融冰室、馨乐园、阅读区、平原朗读亭、VR健身室、党史馆、青少年活动室等。师生围绕党群服务中心日常开放情况、居民参与活动情况、党建与服务融合情况与社区工作人员展开深入交流。

商丘市人民检察院青少年法治教育基地考察活动

6月16日上午，社会工作专业师前往青少年法治教育基地进行参观考察。基地是集青少年爱国教育、法治宣传、犯罪预防、安全教育、专项培训、心理疏导等功能为一体的青少年法治教育平台。师生依次参观了序厅、法治天地、警示教育、法治守护、筑梦未来5个展厅。治微课堂、模拟法庭、法律机器人、微型消防站、法治大转盘等给大家留下了深刻印象。通过参观，师生深入了解了我市“党委领导、政府支持、司法引导、社会协同、公众参与”的未成年人保护工作格局，与工作人员围绕未成年人司法保护、检察官+司法社工携手帮教涉罪未成年人等展开了深入交流。

通过一系列认知实习活动，使学生对商丘市的乡村振兴、社工站建设、基层社区治理和未成年人保护工作有了直观认识和深入了解，帮助学生更好地认知社工行业发展和社会需求，承担起青年学生的社会责任和职业使命，为切实提高社工专业人才培养质量提供有力支撑。